O Mestrado Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos contará com o professor Julio César Pimentel Pinto Filho (USP) para proferir "América Hispânica e Brasil, de 2014 a 1884: diálogos incompletos", conferência inaugural de suas atividades acadêmicas. A atividade será na quarta-feira (26), às 9h30, no Espaço Florestan Fernandes – Sala 1, no PTI. A aula inaugural é aberta a toda comunidade.
"A pertinência da problemática abordada tem como objetivo situar a história e o estado atual dos Estudos Latino-Americanos no Brasil. Nunca antes uma Universidade no país havia oferecido un programa desta natureza. O conferencista fará um recorrido do início dos diálogos hispano-lusitanos que têm sido objeto de atenção no Brasil. Esta é a razão da grande expectativa gerada no país e na Hispano-América, manifestada por meio do grande número de candidaturas recebidas", colocou a professora Yazmín López Lenci, coordenadora do Programa de Pós-Graduação.
| Foto: Unila |
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| Ingressantes no Mestrado e docentes reunidos |
Sobre o conferencista – Graduado em História (1985), mestre (1991) e doutor (1995) em História Social pela Universidade de São Paulo, Julio lecionou no Departamento de História da PUC-SP, entre 1987 e 1998 e, desde 1999, é professor no Departamento de História da Universidade de São Paulo (USP). O docente pesquisa as relações entre história e ficção, com ênfase em história da América Latina. Publicou, entre outros livros: “Uma memória do mundo – Ficção, memória e história em Jorge Luis Borges” (1998) e “A leitura e seus lugares” (2004), ambos pela Estação Liberdade.
Julio trabalha com a construção da identidade latino-americana na literatura e na história no século 20. Sua pesquisa busca identificar diálogos e contaminações entre literatura e história cultural. A literatura como narrativa aproximada da historiográfica permite refletir sobre os limites da ficção e sobre o lugar da imaginação na história. O foco sobre a literatura latino-americana propicia reflexão sistemática acerca de um tema-chave do século 20: a retomada da questão da identidade – deixada em aberto pelo século 19, tempo de formação nacional – e as narrativas empenhadas em sua construção.
Sobre o Mestrado – A primeira turma do primeiro mestrado da UNILA conta com 10 alunos ingressantes, divididos em cada uma das duas linhas de pesquisa do Programa: “Práticas e Saberes” e “Trânsitos Culturais”. Ela é composta por cinco brasileiros e cinco estrangeiros, sendo um colombiano, dois paraguaios e dois argentinos. Dos ingressantes brasileiros, dois são de Foz do Iguaçu, um de Curitiba, um de Belo Horizonte e outro de Petrolina. As aulas já iniciaram na última quinta-feira (20).
