Seis dos sete estudantes de arquitetura da Universidade Mar del Plata, que realizam projeto de diagnóstico em Puerto Iguazú, estiveram na cidade duranta a semana passada para o trabalho final dos estudos, e já trabalham nos projetos individuais que brindam possíveis soluções para distintos setores da cidade.
Ao final das longas jornadas, caminhadas e recorridas por cada bairro da cidade, os estudantes contaram sobre as conclusões dos próximos passos.
“Terminamos a etapa de analise, que nos deu uma melhor visibilidade sobre a realidade da cidade e agora vamos trabalhar nas possíveis soluções, projetos urbanos que podemos realizar”, disse Franco, um dos estudantes.
A cidade, que foi classificada como tendo um “potencial belo”, pelas características topográficas que fazem que o lugar gere “milhões de vantagens paisagísticas a diferentes de lugares planos”, os futuros arquitetos a encontraram com erros solucionáveis e pretendem dar um formato que faça da que a natureza esteja presente na vida social da comunidade de Iguazú.
“Detectamos que temos que trabalhar principalmente com o tema do arroio Tacuara, para transformá-lo em um parque urbano com equipamento e arborização, uma revalorização das calçadas históricas, e os projetos individuais estão a biblioteca, um terminal de ônibus, um novo hospital, um centro executivo para a prefeitura, um teatro municipal e um centro de estudos superiores”, comentou o acadêmico.
Con más de veinte años de trabajo en los medios y con miles de entrevistas sobre su espalda, la periodista Kelly Ferreyra se animó a ser la protagonista en su propio medio, se convirtió en referente profesional de la comunicación en la localidad de Iguazú, propietaria del portal de noticias Lavozdecataratas.com, el primer diario digital de la ciudad. “Nació como un hobbie allá por el 2004, cuando todavía Internet era algo inalcanzable. Es el único medio dirigido por una periodista, y se ha ganado su lugar en la provincia, y es un referente serio a la hora de las consultas de medios nacionales e internacionales.
