| Foto: Joka Madruga/Seti |
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| Ministro Paulo Bernardo assina documento que repassa Recursos Financeiros – Projeto Acessibilidade/UEPG |
Com a presença do ministro do Planejamento, Paulo Bernardo da Silva; e da secretária da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Lygia Pupatto; a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) registrou, nesta sexta-feira (4), no saguão da Reitoria no Campus de Uvaranas, a solenidade que marcou a liberação dos recursos da emenda parlamentar da bancada dos deputados federais do Paraná que permitiu recursos no valor de mais de R$ 1,4 milhão para a instituição. Trata-se de uma verba liberada através de convênio assinado entre a UEPG e o Ministério da Educação/Secretaria de Educação Superior. A emenda parlamentar inclui ainda a contrapartida da UEPG e da Seti, no valor de R$ 290 mil.
Os recursos liberados pelo MEC vão ser aplicados na adaptação e reforma dos locais para a instalação e aquisição de equipamentos, material permanente, van e ônibus adaptados para portadores de necessidades especiais. Na oportunidade, o reitor João Carlos Gomes destacou a participação efetiva do ministro Paulo Bernardo e da secretária Lygia Pupatto na aprovação da emenda parlamentar que propicia o investimento em projetos de acessibilidade na UEPG.
A secretária Lygia Pupatto reiterou a importância das universidades estarem preparadas para receber alunos com necessidades pedagógicas especiais. “O ato que nós assinamos hoje (sexta, 4), com a participação decisiva do ministro Paulo Bernardo, pode ser um divisor de águas para pessoas que possam ou não estudar”, disse a secretária.
Aplicação da Verba – A liberação dos recursos da emenda parlamentar vai permitir a compra de veículos e equipamentos para atender às necessidades do Núcleo de Acessibilidade que já funciona junto à Coordenação de Auxílio e Orientação ao Estudante (CAOE). Serão adquiridos dois ônibus adaptados para portadores de necessidades especiais. Os modelos são equipados com chassis que permitem o uso de piso baixo, atendendo às normativas de acessibilidade (elevador). São modelos que facilitam o transporte de pessoas com mobilidade reduzida, dificuldades visuais, auditivas, gestantes, idosos, além de pessoas muito altas e obesas. Também será comprada uma van adaptada.
Os recursos serão destinados, ainda, para a compra de plataformas elevatórias verticais. As plataformas serão instaladas no hall de entrada do Bloco “C”, permitindo acesso aos Blocos “B” e “D” do Campus Central. Também serão adquiridos elevadores para portadores de deficiências, que serão instalados no Bloco “A” do Campus Central, e nos Blocos “M” e “L” do Campus de Uvaranas. A verba vai ser aplicada, também, na compra de equipamentos como impressora braille, notebook, computadores multimídia, máquinas de datilografia – braille, régua braille, telefone especial para surdos (TDD), plug mouse – braille e gravadores.
Acesso Livre – Considerando a urgência da atenção aos estudantes com necessidades especiais, a Coordenação de Auxílio e Orientação ao Estudante (CAOE) elaborou, em 1993, o projeto ‘Acesso Livre’. O projeto começou com a formação da Comissão Permanente de Apoio aos Acadêmicos com Necessidades Educativas Especiais (CAD). Essa comissão atende às necessidades de casos de deficiências físicas, sensorial, distúrbios pedagógicos e doenças crônicas. Vinculado ao CAOE, o CAD envolve a participação de representantes do Departamento de Serviço Social, Métodos e Técnicas de Ensino, Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), da Prefeitura do Campus (Precam), e uma representante discente portador de deficiência.
Acessibilidade na Universidade – Destacando a acessibilidade como o primeiro passo para a inclusão, a UEPG criou, em 2005, o projeto ‘Acessibilidade na Universidade’ que se divide em dois núcleos: Superação das Barreiras Físicas sob supervisão do professor José Adelino Krüger; e Cultura da Inclusão, coordenado pela professora Rosana Ribas Machado. O Núcleo coordenado pelo professor Krüger é composto por profissionais da universidade ligados ao planejamento do espaço físico e com a participação de estudantes do curso de Engenharia Civil da UEPG. Esse grupo desenvolveu o trabalho de planificação do Campus Central de Acordo com as normas da ABNT para a acessibilidade de prédios públicos.
O Núcleo de Cultura da Inclusão é composto por alunos com necessidades especiais ou não, dos diferentes cursos da instituição, representantes da CAD, integrantes de instituições de apoio, acadêmicos, professores e agentes universitários. O objetivo do grupo é criar uma cultura da inclusão para o atendimento às necessidades de acesso e permanência de pessoas com deficiência na instituição e na comunidade em geral. Entre as ações do grupo estão Oficinas de Sensibilização, Exposição de Sensibilização; Exposição de Charges, Exposição de Materiais produzidos pelo MEC – vídeos, cds, regletes, bengalas, e dicionário de linguagem de sinais. O grupo realiza, ainda, ciclo de palestras e grupos de estudos.
As oficinas de Sensibilização proporcionam aos participantes atividades sensoriais relativas ao olfato, visão, fala e movimento. A partir daí são fornecidas informações sobre acessibilidade, inclusão e orientações de como se lidar com pessoas com necessidades especiais. Na Exposição de Sensibilização, o grupo apresenta fôlderes com reportagens produzidas pela Revista Focvm Magazine. O ciclo de palestras traz temas voltados à questão de como proceder com a inclusão nos diversos ambientes profissionais. No grupo de estudos, o objetivo é a realização de discussões que fundamentam a conceito de cultura da inclusão e a filosofia da diferença.
